浙江貝瑪教育科技有限公司(簡稱貝瑪教育)是中國第三代科學(xué)教育積木體系的原創(chuàng)者，公司集產(chǎn)品、教學(xué)研究于一體，致力于為學(xué)前教育提供科學(xué)建構(gòu)和幼兒體能教學(xué)系統(tǒng)解決方案。公司將幼兒創(chuàng)新教育理念與產(chǎn)品有機(jī)結(jié)合，全國獨(dú)創(chuàng)圓積木受到了國內(nèi)外教育界的廣泛歡迎。目前公司已經(jīng)建立起覆蓋國內(nèi)15000家園區(qū)及英國、德國、新加坡、俄羅斯、巴西、阿聯(lián)酋、韓國、美國等11個國家的銷售體系，并擁有萬能工匠、貝瑪、豪特和THINKERTOY四大品牌商標(biāo)。

貝瑪教育擁有強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，在眾多知名學(xué)前教育專家教授的指導(dǎo)下，建立起完善的課程產(chǎn)品體系和教育培訓(xùn)體系。在積累多年學(xué)前教育發(fā)展基礎(chǔ)上,引入了臺灣幼發(fā)拉底3C3Q創(chuàng)造力教學(xué)體系,致力于以專業(yè)的引導(dǎo)方式讓孩子從手部大小肌肉得到發(fā)展,八大智能全腦潛能開發(fā)。

通過萬能工匠的創(chuàng)造力教學(xué)，讓孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，為孩子創(chuàng)造快樂專注的學(xué)習(xí)環(huán)境!貝瑪教育專心致力于提升孩子的創(chuàng)造力，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中得到體能鍛煉與創(chuàng)造力啟蒙教育，讓身體與創(chuàng)造力思維全面發(fā)展。浙江貝瑪教育科技有限公司以第三代科學(xué)建構(gòu)教學(xué)玩具獨(dú)特魅力和專業(yè)的運(yùn)動體能游戲方案，迅速幫助孩子在游戲中成長。在短短幾年內(nèi)就已經(jīng)擁有全國幾千家合作園區(qū)，同時席卷韓國、美國、德國、英國、新加坡、俄羅斯、巴西、阿聯(lián)酋等國家。

浙江貝瑪教育始終秉承工匠精神，以“客戶至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、誠實(shí)正直、激情樂觀、敬業(yè)愛崗”為宗旨，助力學(xué)前教育，為打造幼教界優(yōu)質(zhì)品牌不懈努力!

歷史起源

萬能工匠的歷史可以追溯到1914年，它的誕生本身就是一個極具創(chuàng)造色彩的故事，是由一名石匠，在看到孩子玩鉛筆和空的線軸后得到啟發(fā)，設(shè)計出一種玩具，最初的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅僅是由一些直徑大約2英寸(5厘米)的帶孔木制線軸，以及一些長度不相等的插桿構(gòu)成的玩具系統(tǒng)，一經(jīng)發(fā)明，便受到消費(fèi)者的青睞，20世紀(jì)八十年代一些麻省理工學(xué)院的學(xué)生用它的配件甚至拼裝出了一臺數(shù)字電腦，奇跡般的展現(xiàn)了一字棋游戲，這個想法誕生在1975年， 他們花費(fèi)了幾年的時間，終于完成了這個想法，后經(jīng)美國中部科學(xué)博物館收藏。它在八十年代末才開始傳進(jìn)中國，后經(jīng)過我們中國玩具行業(yè)專家及專注于益智玩具開發(fā)的工程師的改進(jìn)和技術(shù)創(chuàng)新下，增加了新的零件，并對傳統(tǒng)零件加以改良，相對于老的產(chǎn)品，給孩子們提供了多得多的可能性，再加上完全滿足歐盟環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的制作材料，使得這種益智玩具在中國受到了廣大消費(fèi)者的青睞。

玩具介紹

萬能工匠是一種積木，但又不僅僅是一種積木，確切的說，萬能工匠是從“Tinkertoy 建設(shè)裝置(Tinkertoy Construction Set)”，發(fā)展革新而來的一種全新益智裝置，本身已經(jīng)無法用玩具去完全定義，從萬能工匠的屬性來看，它更多的是一種綜合能力的開發(fā)工具，其核心價值，就是以搭建為手段，去實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的兒童玩具

玩具特點(diǎn)

1、萬能工匠已申請通過18項(xiàng)專利。

2、在國外有一款萬能工匠玩具因?yàn)樯钍軞g迎被改造成了機(jī)器人問世。

3、如今萬能工匠向國內(nèi)發(fā)展，以其獨(dú)一無二的設(shè)計在國內(nèi)廣受好評。

4、萬能工匠所設(shè)計的產(chǎn)品都是獨(dú)一無二，只此一家的。

5、萬能工匠其價格、形象、市場都是統(tǒng)一的。

6、品牌經(jīng)營，服務(wù)至上!7、產(chǎn)品齊全，每個月都有5款以上新品上市，更新快

8、快速物流，訂貨便捷。

玩具優(yōu)勢

相對于其他諸多種類的功能和外形固化的兒童玩具，萬能工匠則更像一枝隱藏在孩子頭腦中的畫筆，有了這樣的一支畫筆，可以隨時隨地的將孩子們腦海中的形象用點(diǎn)線面的方式變成具象的實(shí)體，在這個過場中，孩子們首先得到的就是對空間概念的培養(yǎng)，在這個基礎(chǔ)上又能直接使孩子們的設(shè)計概念得到鍛煉，輔以力學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何等方面的從“玩”而得來的認(rèn)知，使孩子們在接觸到枯燥的理論學(xué)習(xí)之前就對這些學(xué)科有了最感性的了解，對于機(jī)械學(xué)的學(xué)習(xí)則更加直觀性，而這些，恰恰又鍛煉了孩子們的洞察力和模仿能力。萬能工匠從空間、設(shè)計、力學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何、機(jī)械、洞察力、模仿力八個方面對右腦進(jìn)行開發(fā)。